教育的指導　FILE　NO.1 有栖川　百合華（ありすがわ ゆりか）chapter11

有栖川百合華さんのような、普段品行方正で裕福な環境にいる生徒が万引きしたのが「避妊具」だった場合、その背景には単なる好奇心や反抗心だけではなく、もっと複雑な感情や状況がある可能性があります。避妊具という特定のアイテムに関しては、以下のようないくつかのいきさつが考えられます。 1. 性に関する不安や困惑 避妊具というアイテムに対して、百合華さんは強い興味や好奇心を持っている一方で、恥ずかしさや恐怖感が伴っているかもしれません。彼女の家庭環境や学校では性教育が十分に行われていない場合、避妊具に関する知識や情報が限られており、質問したり購入したりすることに対して大きな不安を抱えている可能性があります。 また、避妊具という性に関わるアイテムを公に購入することが恥ずかしいと感じ、対面で購入するのが難しく、結果的に万引きという形で手に入れようとしたのかもしれません。 2. 友人や周囲からのプレッシャー 裕福で優雅なイメージを持つ彼女ですが、実際には友人関係や恋愛におけるプレッシャーを感じている可能性もあります。周りの友人たちが彼女に「もう大人の関係を持っているのか」「避妊具くらい持っておくべきだ」といったプレッシャーをかけたり、軽い冗談のつもりでそうした話題を振ってきた場合、彼女がその影響を受けたことも考えられます。外見は完璧に見える彼女が、内心では周りの期待や友人関係での不安を感じ、避妊具を手に入れなければならないと焦っていた可能性があります。 3. 恋愛に関する問題 避妊具の万引きが恋愛関係に絡んでいる場合、彼女は親や周囲には秘密にしている交際相手との関係を持っている可能性もあります。裕福な家庭で育つ彼女にとって、恋愛や性的な関係について家族に相談することが難しく、その状況に対する不安や恐怖心から、万引きという行為に至ったのかもしれません。特に、プライバシーが守られず、恥をかくことを避けたいと思う気持ちが強いため、避妊具の購入を避けた可能性があります。 生徒指導の対応方法 性に関する教育やサポートを提供する 　性教育や避妊に関する知識が不足している場合、カウンセラーや性教育の専門家と連携し、必要な情報を適切に提供することが必要です。彼女が正しい知識を持ち、安心できる環境を整えることが重要です。 生徒指導長（代理）としてしっかり性教育のカウンセリングをしなきゃね ！にちゃ～